Comment faire pour que le latin sorte de la salle de classe ?
Rituel amorcé cette semaine avec le groupe des latinistes 3e.
Les élèves travaillent sur une citation latine : ils la traduisent, réfléchissent à sa signification, préparent un petit document explicatif puis vont réaliser des graffitis éphémères (à la craie donc 😜) sur le sol de la cour.
L'objectif est de faire la naître la curiosité des autres élèves et de rendre les latinistes acteurs et médiateurs. Les affiches explicatives sont ensuite placardées à différents endroits de l'établissement.
Cette idée a été inspirée par un projet mené en 2020 dans un lycée de la Loire 😊.
J'aime beaucoup cette idée. Pourriez-vous m'expliquer comment vous avez procédé ? Cette année, en 3è, j'aurai 26 élèves latinistes et je ne vois pas comment m'organiser. Faites-vous travailler vos élèves sur la même citation en même temps ? A quelle fréquence ? J'ai peur que les 4e soient jaloux. Partagez-vous les citations sur différents niveaux ? Je vous remercie de tous vos partages et si vous avez un petit moment pour me répondre, je vous en remercie par avance.
Super idée, même si à l'origine elle n'est pas de vous ;-) Bravo pour votre créativité pédagogique en général !